Denuncian acoso laboral y agresiones al personal docente en escuela primaria de nueva creación en Tepeaca.

Tepeaca de Negrete.-El personal docente de la Zona Escolar 010 denunció y rechazó el acoso laboral, agresiones, presiones injustificadas y faltas de respeto por parte de algunos padres de familia.que se han dado últimamente Estos actos , de acuerdo los profesores, vulneran la dignidad del magisterio, afectan su salud emocional y obstaculizan el trabajo educativo en la primaria pública de nueva creación, ubicada en la Colonia Hermosa Provincia de Tepeaca, a un costado a la Escuela Secundaria Técnica No. 75 y muy cerca de El Corral de Concejo municipal .

Cabe recordar que el plantel llegó a Tepeaca y formó parte de un proyecto apoyado por una fundación GEUSA vinculada a PepsiCo y posteriormente fue entregado a la Secretaría de Educación Pública (SEP) para su operación como escuela pública. Desde entonces se han reportado tensiones persistentes entre sectores de la comunidad escolar.
El pasado jueves en las instalaciones de la zona 10, los docentes se manifestaron y exigieron la intervención inmediata de las autoridades , que encabeza el Secretario de Educación Manuel Narciso Viveros , y medidas concretas para garantizar un entorno seguro, respetuoso y libre de violencia para el magisterio.
De acuerdo maestros , en el plantel educativo se ha reportado alta rotación de personal: hasta cuatro directores en los últimos tres años y cambios frecuentes de maestros, lo que genera inestabilidad. También existen denuncias de confrontaciones, gritos y presiones por parte de algunos padres, así como inconformidades sobre el funcionamiento del plantel y el modelo educativo.
Abundarón que el conflicto ha derivado en paros o suspensiones de actividades que afectan a escuelas de la Zona Escolar 10 y, según versiones locales, podría extenderse a planteles de Tecali de Herrera y Acatzingo si no hay respuesta institucional.
A través de pancartas se denunció con consignas anomalías como “Alto al acoso laboral”, “Un maestro merece respeto, no miedo”, “La dignidad del maestro también se respeta” y “Los niños necesitan ejemplos, no espectáculos de violencia”.
Los docentes pidieron atención inmediata y medidas concretas por parte de las autoridades educativas (SEP estatal y supervisión de zona) ; Garantía de un entorno laboral seguro, digno y libre de violencia , Respeto a la labor magisterial y cese de hostigamientos y agresiones así como Estabilidad del personal directivo y docente para no afectar el proceso educativo.
“El respeto al magisterio es fundamental para una educación de calidad. Los conflictos entre padres y docentes perjudican principalmente a las y los estudiantes. Se invita a las familias a canalizar sus inconformidades por las vías institucionales (comités escolares, supervisión y SEP) y a priorizar el diálogo respetuoso”, ponderaron
Las autoridades educativas del gobierno de Alejandro Armenta aún no han emitido un posicionamiento oficial claro sobre este caso específico.




